4月8日，南开大学“名师引领”通识选修课“医药前沿与挑战”迎来了一位重磅嘉宾——共和国勋章获得者、*呼吸病学*、中国工程院院士钟南山。钟南山院士以“科技指导抗疫，勇攀医学高峰，与南开广大青年谈创新”为题，从当前的新冠肺炎疫情防控、创新及其素质培养等方面为青年学子科技创新引航，同时也带来了一堂厚重的家国情怀课，超20万人在线听课。

“在人与病毒的斗争中，*高的人权就是人的生命，是健康的生命。”谈到新冠肺炎疫情防控，钟南山院士说，“新冠肺炎的关键问题就是要*大限度降低传播和病死率。”?

当前流行的奥密克戎毒株症状轻，比起德尔塔病毒死亡率相对较低，为此，一些国家推崇“与病毒共存”。对此，钟南山结合香港和上海的疫情表示，虽然奥密克戎死亡率低，但是传播力强，如果大规模发生，会失去很多生命。“所以目前来看，在中国完全开放是不适用的，对中国来说，还是应该坚持动态清零，逐步开放。”

新形势下，做好新冠肺炎疫情防控，钟南山院士提出“PROTECT”一体化策略，也就是说，要依靠疫情预测模型，指导防控；加强疫苗接种及通用疫苗研发，提高预防率；贯彻“抗原筛查，核酸确诊”的政策；加速新冠药物及抗体的研发；多学科康复介入降低后遗症风险；实现医院、社区、基层一体化防控管理；从以疾病为中心向以健康为中心转变。

课上，钟南山结合多年的临床案例，为大家生动诠释了创新的深刻内涵。他强调，创新要有好奇心，要有开拓精神和使命感，去追求“未知的未知，已知的未知”。结合19年前抗击非典的经历，他提到创新要尊重事实，“权威的意见不一定总是对的，自己实践的或亲眼看见的结果是可信的”。他认为，创新要执着追求，执着追求是走向成功的关键。创新还要加强协作，要立地，研发符合中国国情的药物、技术。

谈到青年学生如何更好地成长成才，实现人生价值，钟南山给出了“肯干、能干、善干、恒干、敢干”的谆谆嘱托。在课堂的*后，钟南山对南开大学青年学生提出殷切期待：“希望同学们欣逢盛世，当不负盛世。你们不但有理想，而且有梦想；不但有要求，而且有追求；不但有志气，而且要争气；不但有热情，而且有激情。”

听完这堂课，南开大学医学院临床医学专业本科生任一帆感觉受益匪浅：“我要坚定地选择临床工作，这是我作为一名临床医学专业学生的使命——努力去拯救每一位患者的生命。”

这堂课是“医学前沿与挑战”南开大学名师引领系列课程第四讲，该系列课程由中国工程院院士、南开大学校长曹雪涛领衔开设，12位院士共同讲授，旨在带领初入大学的本科生领略医学前沿的无尽魅力，树立科研报国、造福人类的远大志向。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 陈欣然 通讯员 付坤）