教育督导是保障教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段，必须用高水平教育督导推动高质量教育体系建设。湖北省孝感市汉川市实施责任督学挂牌督导以来，紧紧围绕教育保障、促进教育公平、提高教育质量主题，全市全体督学经常性深入学校，认真做好监督促进，适时建言献策，充分履行督学职责，助力全市教育教学质量全面提升。

责任明确化。为深化督导体制机制改革，市政府教育督导室出台了《汉川市市乡两级督学挂牌督导实施办法》，聘请了15名市政府兼职督学和34名乡镇责任督学，在全市设立15个督学责任片区，每个责任片区下辖若干局直学校和乡镇中小学校幼儿园，设组长一人，由市政府兼职督学担任，实行组长负责制，对全市中小学校幼儿园实行网格化管理。目前，全市责任督学挂牌各级各类学校158所、幼儿园170所。按照“分片管理、全面覆盖、落实责任、推动工作”的原则，安排督学包校，要求责任督学根据市政府教育督导室年度工作要点和每月督导主题，按依法督导、现场反馈、总结汇报、跟踪整改、追责问责五步流程开展经常性督导工作，重点从教育方针落实、现代学校制度建设、教学常规督导、学校标准管理、师德师风、学校安全六个方面把脉学校制定的措施是否科学有效，深入把握分析学校教学现状及存在问题，并督促学校制定整改措施，做到即查即改，确保实效。

内容具体化。“凡事预则立，不预则废”，提升教学质量是学校管理的核心任务，是学校可持续发展的根本保证。去年年初，市政府教育督导室发布当年教育督导工作要点，明确教育督导月工作主题，针对教育督导重点工作，分学期制定教育督导工作检查评分表，细化各项任务指标，做到督导任务清、措施实，指导各中心初中扎实做好督导工作。为推动“双减”落地，去年10月，市政府教育督导室明确“双减”工作专项督导要点，加强中小学生作业、课后服务、课外培训管理，为构建汉川教育良好生态而努力。

指导精细化。在推动学校教学常规落实中，责任督学也充分发挥指导的作用，督促学校常规落到实处和细处。在全市中小学教学常规督导与检查工作中，责任督学严格按照标准和要求，采取听课评课、查阅资料、师生访谈、集中反馈等形式，重点督查教师备、教、改、辅、考、评、研、析八大教学常规工作和学校教学管理等内容，问题现场反馈，并下发整改通知书，责任督学跟踪回访。上学年，已对全市69所中小学校开展教学常规督导与检查，通过督导检查活动，帮助学校发现问题，指出工作中的薄弱环节，解决影响和遏制学校教学质量提升的突出问题。

扬鞭奋进正当时，全市责任督学积极融入现代学校内涵发展，落实立德树人根本任务，在挂牌督导工作中，切实发挥督学专业水平，拓宽督导思路，注重督导实效，为挂牌督导学校的教学质量提升添砖加瓦，为汉川教育质量提升履行督学职责。

（作者单位系湖北省汉川市教育局）

《中国教育报》2022年02月12日第3版?